إقتصاد وأعمال

بورصة الكويت: 20 ألف زائر للأكاديمية الإلكترونية

الكويت – هاشتاقات الكويت:

قال رئيس إدارة التسويق والاتصال المؤسسي في بورصة الكويت ناصر السنعوسي، إن منصة أكاديمية بورصة الكويت الإلكترونية شهدت ارتفاعاً في عدد زوارها بعامها الأول بإجمالي 20 ألف زائر إضافة إلى تسجيل ألف مشترك.

وتقدم الأكاديمية تجربة تداول افتراضي يستطيع المشارك من خلالها تقوية مهاراته في التداول بشكل علمي ومدروس، وتستهدف المعنيين والمهتمين، واطلاعهم على أحدث المستجدات بعالم البورصة من جامعيين وحديثي التخرج وغيرهم، علاوة على إعداد الطاقات الكويتية الشابة لقيادة اقتصاد البلاد والمشاركة في تطوير سوق المال.

وأرجع السنعوسي في لقاء مع (كونا) أمس، زيادة الإقبال على المنصة إلى الشفافية في التداول ومصادر المعلومات التي توفرها الأكاديمية للمستخدمين والتي تساهم في زيادة المعرفة المالية للمشاركين.

وأضاف أن خطوة تأسيس الأكاديمية تعكس مدى التزام بورصة الكويت الراسخ في تطوير سوق رأسمالي على أساس قوي وسليم وضمان تزويد المستثمرين بالأدوات والمعلومات المناسبة ليكونوا على ثقة بالمشاركة في التداول وهم على دراية بالخيارات المتاحة لمساعدتهم في اتخاذ قرارات الاستثمار الصحيحة.

وذكر أنه لمواكبة التطور السريع الذي يشهده سوق المال الكويتي ارتأت بورصة الكويت ضرورة وجود منصة توفر إجابة عن معظم التساؤلات والاستفسارات حول السوق بما يساهم في النهوض بمنظومة سوق المال المحلي والارتقاء به إقليميا ودوليا.

وأوضح أن الهدف من الاستثمار في تأسيس تلك المنصة الإلكترونية تعزيز مبادئ وأسس المعرفة المالية بين المستثمرين الجدد والمحترفين وتثقيفهم حول مجموعة واسعة من الموضوعات ذات الصلة مثل تقييم فرص الاستثمار واستراتيجيات التداول المهمة وإدارة المخاطر لتمكينهم من اتخاذ قرارات مستنيرة للاستثمار الحقيقي مستقبلاً. وشدد على أن هذا الهدف يعد أبرز الركائز الأساسية لخطة الاستدامة المؤسسية لشركة بورصة الكويت ليشمل الأكاديمية الإلكترونية وتوقيع مذكرات تفاهم مع الجامعات تمكن البورصة من تقديم محاضرات وورش عمل توعوية إضافة إلى الشراكة الاستراتيجية مع منظمات بما يساهم في نشر التوعية المالية والاستثمارية محلياً.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *


The reCAPTCHA verification period has expired. Please reload the page.

زر الذهاب إلى الأعلى