كلية الكويت للعلوم والتكنولوجيا نظّمت مؤتمر «تعليم اللغات في القرن الواحد والعشرين»
نظّمت كلية الكويت للعلوم والتكنولوجيا مؤتمر «تعليم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية» TEFL لعام 2025، والذي انعقد يوم السبت 15 فبراير من الساعة 9 صباحا حتى الساعة 5 مساء. وأقيم المؤتمر للمرة الرابعة في الكويت وللسنة الثانية على التوالي في الكلية بعنوان «تعليم اللغات في القرن الواحد والعشرين: التحديات، الفرص والحلول».
واستقبل البروفيسور خالد البقاعين رئيس كلية الكويت للعلوم والتكنولوجيا المتحدثين والضيوف وعلى رأسهم ضيف شرف المؤتمر البروفيسور أحمد الحنيان نائب المدير الأكاديمي والبحث العلمي في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب، إلى جانب رنا خان رئيسة TEFL بالكويت.
وأعرب البقاعين عن سعادته بنجاح المؤتمر الذي تضمن حضورا قويا من معلمين وأساتذة تدريس اللغة الإنجليزية في الكويت في مختلف مدارس وجامعات الكويت، قائلا إن كلية الكويت للعلوم والتكنولوجيا تضع نصب عينيها دائما تحقيق التميز الأكاديمي من خلال توفير بيئة تعليمية محفزة تعزز من قدرات الطلاب وتجهزهم لمواكبة التحديات المتزايدة في العصر الحديث، ونؤمن بأن دور الجامعات لا يقتصر على تقديم المعرفة النظرية فقط، بل يتعدى ذلك ليشمل تزويد الطلاب بالمهارات العملية والتقنيات الحديثة التي تمكنهم من الابتكار والمساهمة في تطوير مجتمعاتهم، ومن خلال مشاركتنا وشراكتنا الاستراتيجية معهم نؤكد على التزامنا الراسخ بتطوير التعليم في جميع مجالاته، TEFL في مؤتمر حيث نسعى لتطبيق أحدث الأساليب التكنولوجية والبحثية.
وأضاف البقاعين: نؤمن بأن دمج الذكاء الاصطناعي، التعليم الرقمي، والتقنيات الحديثة في المناهج الدراسية يسهم في تحسين جودة التعليم ويتيح للطلاب تجربة تعلم أكثر تفاعلية وشمولية، وأن الجامعة تلعب دورا محوريا في تمكين التعليم في كل المجالات، من خلال تنظيم الفعاليات الأكاديمية والبحثية مثل هذه المؤتمرات، ودعم التواصل بين الخبراء المحليين والدوليين.
بدورها، قالت رنا خان: كان المؤتمر فرصة جيدة لالتقاء المعلمين الذين حصلوا على نصائح عملية حول كيفية تعزيز الفصول الدراسية الشاملة من خلال الابتكار ودمج التكنولوجيا.
وشهد المؤتمر مشاركة عدد من الخبراء الدوليين والمحليين الذين ناقشوا مواضيع متنوعة مثل استخدام الذكاء الاصطناعي، تعليم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة، واستخدام المهارات الحديثة في التعليم، بالإضافة إلى عدد من الجلسات الرئيسة التي قادها مختصون بارزون في هذا المجال.
تناولت جلسات المؤتمر مجموعة متنوعة من المواضيع التي تركز على أحدث الأساليب في تطوير التعليم، حيث تم بحث الابتكار التربوي وكيفية دمج التقنيات الحديثة في أساليب التدريس، بالإضافة إلى مناقشة دور الدعم النفسي والتربوي لذوي صعوبات التعلم وأهمية توفير بيئات تعليمية شاملة.
