وكيل وزارة التربية بالإنابة فيصل مقصيد يصدر نشرة توضيحية بألية التقييم السنوي للمعلمين
أصدر وكيل وزارة التربية بالإنابة فيصل المقصيد نشرة عامة بشأن تقييم أداء موظفي الوزارة غير العاملين بالهيئة التعليمية للعام الميلادي 2019 والعاملين بالهيئة التعليمية للعام الدراسي 2019 / 2020.
وذكر المقصيد أنه في ضوء تطبيق قرارات مجلس الخدمة المدنية يرجى مراعاة ما يلي:-
– التأكد من تخزين درجة التقييم للموظف بالنظام المتكامل من قبل الرئيس المباشر وإعتماد الرئيس الذي يليه.
– موافاة قطاع الشئون الإدارية والتطوير الإداري بنماذج تقويم الكفاءة للعاملين التابعين لديوان عام الوزارة وموافاة أقسام الشئون الوظيفية بالمناطق التعليمية بنماذج تقويم الكفاءة للعاملين التابعين للمنطقة التعليمية (عوامل ودرجات تقييم الموظف النتيجة النهائية) معتمدة من الرئيس المباشر ومن يليه بالرئاسة وختم الإدارة .
– مراعاة عدم إرسال نماذج تقويم الكفاءة مكتوبة بخط اليد حيث سيتم إعادتها المركز العمل للتعديل، وإعداد كشوف تفريغ أو سحب الكشوف من النظام المتكامل ووضعها بظرف واحد مع النماذج الخاصة بها لكل قسم على حده وذلك لتسهيل وسرعة عملية الفرز.
– إدراج أسماء الحاصلين على إجازات طويلة بكشف التفريغ الخاص بهم وعدم إرسال نموذج تقييم أداء لهم، ونحيطكم بأنه يجب التأكد من اعتماد إجازات العاملين طبية، دورية، طارئة بقسم الإجازات والدوام بحسب مركز عمل وذلك ليتمكن المخول بالتقييم من تقييم الموظفين التابعين له بالنظام المتكامل.
– موافاة قطاع الشئون الإدارية والتطوير الإداري ببيانات الموظفين المنتدبين لدى الجهات خارج الوزارة لاجراء اللازم بشأن تقييم الكفاءة الخاصة بهم مرفقا بقرارات ندبهم، وعمل كشف تفريغ للموظفين الذين لم يتموا 100 يوم عمل.
– التقرير الاعتباري “تقرير العام السابق” هو اعتداد ديوان الخدمة المدنية بتقدير آخر تقييم آداء نهائي للموظف، إذا قلت المدد الفعلية لمزاولتها عن 100 يوم عمل وفق المادة الرابعة من القرار رقم 36 / 2006 المشار اليه، وذلك بعد استبعاد مدد الانقطاع والوقوف عن العمل والإعارة والتفرغ والاجازات أياً كان نوعها أو مددتها، وأيام العطلات الرسمية والجمع والراحات.
– حال تقييم كفاءة موظف بدرجة ضعيف يتم ذكر أسباب التقييم في النموذج النهائي للتقييم حتى يتسنى لقطاع الشئون الإدارية والتطوير الإداري عمل اللازم، وعلى جيمع المعنيين الالتزام بالإجراءات الإدارية والقانونية الواردة أعلاه.
