بينما تسابق الجهات المختصة في وزارة التربية الزمن للانتهاء من جاهزية المدارس، وضمان توفير متطلبات بدء العام الدراسي الجديد 2024/2023، أكدت مصادر تربوية أن فرق الصيانة تعمل وفق الإمكانات المتاحة لها، لعمل الصيانات والإصلاحات اللازمة في المدارس، موضحة أن الوزارة لديها خطة للانتهاء من إجراء الصيانات اللازمة قبل بدء العام الدراسي في 10 سبتمبر المقبل.
وقالت المصادر إن القطاعات المعنية انتهت من إجراءات 7 عقود للصيانة تشمل جميع المناطق التعليمية الـ 6، والديوان العام للوزارة، والإدارات المركزية التابعة، لافتة إلى أن العقود في عهدة ديوان «المحاسبة»، وبانتظار اعتمادها، تمهيداً لاستكمال إجراءاتها، والبدء في استكمال إجراءات الترسية.
وأضافت أن الوزارة تأمل سرعة بتّ مناقصات عقود الصيانة الخاصة بالمناطق التعليمية، والتي على ضوئها يمكن إجراء كل الأعمال والصيانات المطلوبة، لضمان توفير البيئة التربوية والتعليمية الملائمة للطلبة، لافتة إلى أن الوزارة قد تلجأ إلى إجراء بعض أعمال الصيانة الطارئة والسريعة من خلال العقود المباشرة وفق الإجراءات واللوائح التي تتيح لها ذلك بحدود مبالغ مالية معيّنة، لمعالجة المشاكل الضرورية في الوقت الحالي إلى حين استكمال إجراءات العقود وتوقيعها، والبدء في تنفيذها.
وذكرت المصادر أن فرق الاستعدادات التي شكلها قطاع التعليم العام تعمل بالتنسيق مع بقية القطاعات، لضمان تمكين الشركات من القيام بأعمالها داخل المدارس، لاسيما أن أعمال هذه الفرق مستمرة حتى بداية العام الدراسي، لافتة إلى أن وجود فرق متابعة من الإدارات المدرسية يسهم في سرعة معالجة الأعطال
-
-
-
-
-
-
