آراء
#مقالات | هدى الديحاني .. تكتب: “دور المعلم في الأزمات”
في سلسلة نقاط توضح دور المعلم ومايمكن أن يقوم به نحو طلابه في مثل أزمة كورونا :
١- تواصل مع تلاميذك من خلال لايف الانستغرام وساعدهم على التعبير عن مخاوفهم ومشاعرهم ثم قدم لهم الفهم المعرفي الملائم بشأن هذا الفايرس
٢- قم بحوار مفتوح مع تلاميذك عبر منصات التواصل الألكتروني عن مايحدث ؟ وبماذا يشعرون ؟ وكيف يحمون أنفسهم ؟ شجع الجميع على المشاركة
٣- أطلب من تلاميذك مشاركات فنية أو صوتية أو مقاطع فيديو يعبرون فيها عن هذة الأزمة وأعرضها في حساباتك
٤- لاتشارك ولاتساهم بنشر أي رسالة سلبية أو سلوك سلبي حول أزمة كورونا
٥- صحح المعلومات غير الصحيحة التي تردك من تلاميذك وينقصها الدقة وسوء الفهم بشأن الأوضاع الجارية
٦- قدم محاضرات توعوية تثقيفية كنوع من الدعم المجتمعي للمجتمع والأسرة والطلبة
٧- تطوع للخدمة والمساعدة مع الجهات الأمنية والصحية وكذلك تبرع بالدم
